中共昆明發(fā)展投資集團(tuán)有限公司委員會(huì)
“不忘初心、牢記使命”主題教育
第一次集中學(xué)習(xí)讀書班正式開班
2019年9月24日(星期二),中共昆明發(fā)展投資集團(tuán)有限公司委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱公司黨委)在1418會(huì)議室舉行“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班開班儀式和集中學(xué)習(xí)。黨委副書記、紀(jì)委書記馬金榮同志主持開班儀式并作動(dòng)員講話。公司黨委副書記、總經(jīng)理盧昆同志,黨委委員、副總經(jīng)理余昆霞同志,財(cái)務(wù)總監(jiān)王茹,中層副職及以上干部,黨支部書記參加了此次讀書班。
會(huì)上,黨委副書記、紀(jì)委書記馬金榮同志首先從不忘初心、牢記使命的內(nèi)涵出發(fā),闡述了中國共產(chǎn)黨中國共產(chǎn)黨的初心和使命——為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興;隨后,緊扣共產(chǎn)黨人的政治本色,要求與會(huì)干部不能忘記黨的初心和使命,不能忘記革命理想和革命宗旨,要繼續(xù)高舉革命的旗幟,弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神,朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn);最后,要求黨員干部一是必須要有政治信仰;二是要認(rèn)真履職盡責(zé),做官要知足,做人知不足,做事不知足;三是要有擔(dān)當(dāng)力和執(zhí)行力;四是要不斷提高能力和水平,做到勝任工作、不辱使命;五是要守住底線,做到清正廉潔,經(jīng)受住誘惑和考驗(yàn)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),此次讀書班,是不斷把“不忘初心、牢記使命”主題教育引向深入的重要基礎(chǔ),是堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要安排,是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用的重要舉措。要提高認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)舉辦這次主題教育讀書班的重大意義,通過讀書班學(xué)習(xí),把理論學(xué)習(xí)擺在重要位置,深刻把握思想建黨、理論強(qiáng)黨的重要性,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。為確保理論學(xué)習(xí)和交流研討取得實(shí)實(shí)在在的成效。要求全體學(xué)員:一要原原本本學(xué),認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理,深入領(lǐng)會(huì)、深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性、堅(jiān)定性。二要結(jié)合實(shí)際學(xué),做好結(jié)合,把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng);突出問題導(dǎo)向,切實(shí)提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力;三要把學(xué)和做結(jié)合起來,把查和改貫通起來,做到邊學(xué)邊查、立查立改、即知即改。四要交流互動(dòng)學(xué),緊盯學(xué)習(xí)和研討主題,在讀書中反思內(nèi)省、體悟工作、總結(jié)人生,在研討中注重實(shí)效、互相學(xué)習(xí)、共同提高。五要嚴(yán)守紀(jì)律,端正學(xué)風(fēng),嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)各項(xiàng)紀(jì)律會(huì)議要求,要嚴(yán)明紀(jì)律,切實(shí)端正態(tài)度、嚴(yán)格自律、嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)、認(rèn)真學(xué)習(xí),真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項(xiàng)工作開展的強(qiáng)大動(dòng)力。
此次“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班共3天時(shí)間,采取個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、交流發(fā)言等方式集中開展學(xué)習(xí)。期間,讀書班圍繞黨的思想建設(shè),政治建設(shè),黨風(fēng)廉政建設(shè)等多個(gè)方面開展交流發(fā)言,旨在扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,促使“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求落地見效。